鼓楼区中小学2017年度创客成果展示汇报交流研讨会在我校成功举办

2017-11-24  点击:[]  作者:

      

      

     

      


 

      

创客教育是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。为推进学校创客活动的开展,培养创客文化,参与创客实践,鼓励学生热爱科技、乐于分享,加强我校学生的科技素养。在区电教馆、区创客试点学校的共同努力下,2017鼓楼区科技创客活动成果展示”在民主路小学拉开了序幕。

来自民主、大马、鼓楼、中山教育集团校的创客团队展示了他们的创客活动成果——乐高模型搭建、萝卜太辣机器人、无人机、电子百拼……操场上顿时成了科技的海洋,来参观的学生对这些创客作品产生了极大的兴趣,驻足观看,围着老师提问、动手尝试操作。当一架无人机飞跃到高空时,操场上沸腾起来,欢呼声响彻在校园上空。

操场上展示结束后,各集团校的教师在小引导员的带领下参观了我校的科技长廊和创客活动室。废旧筷子搭建的房屋、乒乓球制作的风向标、精致的生态瓶,都是学生们利用身边不起眼的工具和材料的再创造,很好的体现创客教育“造物”的理念。创客工作室中,学生们正在兴趣盎然的进行小电焊、科技小制作、3D画笔、WER机器人的兴趣活动,参观的老师们也被这些科技活动吸引了,他们跃跃欲试,和同学们一起制作起来。

活动最后,老师们来到四楼录播教室进行培训。电教馆马老师就如何开展创客教育作了专题讲座,民主路、星源、中山等学校做了精彩的创客活动交流。我校张玉娇老师以“民主小创客  智慧在指尖”为题,将近几年学校的创客活动和取得的成果向参会老师做了汇报,获得了一致好评。

少年智则国智,少年强则国强。创新既是国家发展的宏观战略,也是广大青少年应该具备的优良品质。创客运动将改变着学校的学习。作为创客教育工作者,我们更应用一种新的方法鼓励创造和创新——利用新的数字技术来设计、制作、分享和跨时空的学习。从小培养学生创新精神与实践能力,把创新精神根植于学生的灵魂深处和骨髓,让创新的种子结出硕果。付军玲)

  

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