走近名家,润泽童心——民主路小学四年级语文延展课程行记

2017-12-13  点击:[]  作者:

 

 

 

 

走近名家,润泽童心

——民主路小学四年级语文延展课程行记

中外名家用经验书写着人生,用生命创造着价值,用智慧追寻着梦想,他们的名作名篇给我们留下了恒久流传的艺术之美,传递着历久弥新的情感,更可贵的是其中蕴含着人类追求梦想的执著和实现梦想的勇气。民主路小学四年级的语文延展课程,即走近名家课程,带领同学们与古今中外的名人近距离接触,去看看这些赫赫有名的人们背后的故事,在古今中外优秀作品的熏陶感染下,培育积极的情感态度价值观,不断丰厚语文素养。课程开展如下:

1.确定名家。从学生的年龄特点,阅读基础出发,依托教材,选择本学期想要走近的古今名家。鼓励学生先推荐自己喜欢的名家,然后全班一起商议,确定共同研读的名家。2.阅读作品。通过名篇名句诵读,课内课外的衔接和整合,注重阅读方法的指导,注重阅读兴趣的培养,充分利用校园及家庭的资源,营造读书的环境,让学生通过作品,了解作家的写作风格。3.知人论事。很多作品的创作,是离不开作者的写作背景和人生经历的。在充分品读名家作品的基础上,进一步了解作家的生平和故事,全方位的了解作家,进而再回到作品中,加深对作品的表达和情感的理解。4.互动交流。通过背诵或者朗读名句擂台赛,开发布会,介绍自己阅读的名家作品或者名家故事、生平等,使学生的阅读更深一层。写读后感,引导学生发表自己的看法并大胆质疑。制作读书小报,图文并茂,进一步展示学习成果。

走近名家课程开展以来,三四年级学生对白居易、杜甫、郭沫若、叶圣陶、曹文轩等名家的作品及人生经历、情感有了更多的认识和感悟,在这个过程中逐渐学会了深度阅读,懂得了阅读是最深切的生命关怀,语文素养得到了大步提升。(周蓓)

 

 

 

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