走近名家,润泽童心——民主路小学三年级语文延展课程行记

2017-12-22  点击:[]  作者:

 

 

为了提高学生的语文素养,在课程中提升语文能力,增加语文知识并培养良好的学习习惯,也为了让孩子们了解更多的名人,我校三年级开展了“走近名家”语文课程活动。

通过阅读、查找等多种渠道了解名人的成长故事,联系自己的生活实际,体验成长的快乐,并在感受名人成长经历的同时,学习他们的优秀作品,让学生们深入的了解他们的优秀品质。在活动中,我们让学生把了解到的故事、名人名言、名人画像等资料,通过故事会、手抄报等多种形式进行交流;在“展示台”中,以各种形式展示本组语文学习的成果,和大家一起分享语文学习的快乐。  在此期间,同学们主动参与、积极探究、勤于动手。学生的观察感受能力,组织策划能力,收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力得到了大大的提升。同学们感受到了名人的巨大精神内涵,他们能激励人奋发向上,能陶冶人的情操,能让人了解人生的真谛,明白道理,特别是那些名人的奋斗历程,顽强拼搏的精神也深深地打动了每一个学生的心,使他们接受了一次精神上的洗礼。在这个过程中孩子们感受了金波诗歌的优雅纯净;冰心文字的清新隽丽;阅读了李白豪放飘逸的诗句,感受他卓然不群的诗仙风范;苏轼的进退自如、宠辱不惊更令学生们佩服;而在对鲁迅的学习中更加体会到他不仅是一位伟大的文学家,更是一位值得钦佩的思想家、革命家……

通过这项课程,学生不但了解名人,走近名人,更使自己的知识、智慧得到充分的展示,合作探究、实践能力得到了充分的锻炼。

撰稿:  闫璐

附学生作文两篇:

但愿人长久  千里共婵娟

徐州市民主路小学三(7)班  石婧涵

苏轼是北宋著名文学家、书法家、画家。我对苏轼的了解源于他的诗词,比如《题西林壁》中的不识庐山真面目,只缘身在此山中。《赠刘景文》中的荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。  

记忆最为深刻的还是传诵千古的《水调歌头·中秋》。明月几时有?把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。我喜欢这首词,但愿人长久,千里共婵娟寄予了苏轼对天下人的美好祝福,意思是希望普天下的人健康长寿,虽然相隔千里,也能共享这美好的月亮。现在每次吟诵这两句时,我就会想起北京的大爷爷。

去年十一国庆期间,我随爸爸妈妈到北京去看望大爷爷,这是我第一次见大爷爷。大爷爷高寿83,带着一副老花镜,头发全白,满面红光,声音洪亮。他说话时两手配合比划,说到高兴处会开怀大笑,极具感染力。

听爸爸说,大爷爷的腿前些年做过手术,有一块骨头是用合金替代的。但让我们啧啧称奇的是,大爷爷骑着他的电动三轮车载着我和妈妈,穿梭于北京的胡同、街道和熙熙攘攘的人群,腾挪躲闪,比私家车还快呢。天安门广场前,避开拥挤的人群,大爷爷精心选点为我们拍照;北海公园里,看着美丽的白塔和飘荡在水面的小船,大爷爷鼓动我们放声合唱《让我们荡起双桨》;门口排着等位食客长队的烤鸭店里,品尝着外脆里嫩的地道北京烤鸭,喝着北冰洋汽水,亲人团聚其乐融融;北京大学门口,驻足观看,大爷爷语重心长地叮咛:婧涵,努力学习,争取考上北大,到大爷爷这儿来,我每次都给你买北冰洋和烤鸭!,等等。这些场景是我记忆河流中的珠贝,每次想起都是满心欢喜。

时光飞逝,又过一年。电话、微信虽然可以让远隔天边的亲人和朋友沟通交流,但我仍然觉得不够。我多想再拥入大爷爷的怀抱,再坐上大爷爷的电动三轮车驰骋在北京的大街小巷,听他讲那特别好听的北京话呀!

每逢佳节,月圆之夜,思念越浓。

但愿人长久,千里共婵娟!

                                指导教师:肖璐

走近名家——金波

徐州市民主路小学  6班 胡竣雅

近期,我们开展了“走近名家”的语文课程活动。通过课外阅读、查找资料、小组交流、全班汇报等多种渠道让我更深入的了解金波先生。

金波,我国著名的儿童文学作家、诗人和教育家。在儿童诗、散文、童话等诸多文体上取得了令人瞩目的成就。从1957年开始从事文学创作至今已六十年之久。他不仅是一位高产作家,也是儿童文学界的颠峰者。他用纯真、朴实、规范、精美的语言,为一代一代的中国小读者提供美好的精神食粮。见过他的人,会感觉他是温暖的春光,让人身心落满阳光,读过他文章的人,定然会闻到那无比浓郁的花香、草香和大自然的清香。他的作品伴着我长大,让我的心灵纯净、善良、美好。

这学期我们又一起沉浸在他的佳作《做一片美的叶子》中,“树像一朵绿色的云,从大地上升起。我向大树走去……无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁,奉献给大树”。 我觉得生活的大树指的是一个家,一个地球,一个社会。我们少先队员要好好学习,把徐州建设得更加美好。我们就是徐州这棵大树上的一片片叶子,让我们做一片片美的叶子吧!  

指导教师:闫璐  

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