转发:2018—2019年度徐州市教育信息化创新应用案例征集工作方案

2019-07-23  点击:[]  作者:

2018-2019年度徐州市教育信息化创新应用案例征集

工作方案

为做好2018-2019年度徐州市教育信息化创新应用成果和案例征集、评选工作,特制定本方案。

一、征集对象

全市教育行政部门、从事教育信息化工作和研究的机构、各级各类学校(包括中小学、职业学校、成人教育学校、幼儿园、特殊教育学校)及所属教师。

二、征集内容

1. 概念界定。教育信息化创新应用案例是指在教育教学和管理过程中发生的具有典型意义的活动、事例。案例必须是真实发生和存在的,可以处于发展完善中,但不能只是设想和课题研究方向。要立足于教育教学和管理工作实际,结合信息技术手段,通过一定的方法、策略、机制,解决具有普遍意义的问题,由此形成的一套完整的方案,即为案例。

2. 案例的特性。案例必须具备普适或引领特质。

普适特质是指案例真实记录信息技术应用于教育教学和管理工作的发展阶段及其每个阶段中的发展关键点、发展时机、发展事件、师生活动变化、发展反思等,能够对相近发展阶段中的学校教育教学和管理信息化推进产生可获得的借鉴经验。

引领特质是指信息技术应用于教育教学和管理过程所形成的有特色、创新和示范性强的应用案例,能够引导带动其他学校教育信息化的推进,具有相对前瞻和前沿探索的意义。

案例类型。当前中小学教育教学和管理中应用的信息技术较为多样,形成了不同层次和发展水平的多样的信息化环境和应用方式。案例的征集不以硬件水平为依据,不同发展阶段和发生环境都有可能产生具创新性和推广价值的应用模式。本次案例征集的重点范围是:

“智慧校园(城市)”为核心的区域或学校的信息化管理案例;

区域或学校以“教研和发展”为核心的教师专业发展案例;

学校推进信息技术支撑的“学讲方式”课堂教学应用案例;

“核心素养”为目标的学生全面发展案例;

“创新实践”为核心的中小学创客教育案例。

4. 需注意的问题

1) 视角问题:案例要以实际工作中出现的具有普遍性的问题为基点,以解决问题为目标,在解决问题的过程中展示相应的技术与方法,而不应单纯着眼于技术,不能把展示信息化新技术作为基点。

2) 核心问题:技术手段要服务于解决问题。案例的核心和重点问题应该是在解决问题过程中使用的方法、机制、流程、效果,以及反思。

3) 技术问题:新技术的应用和软件的功能应该在具体的工作环境和过程中体现,要结合解决问题的过程来说明和展现,操作步骤要清晰简明,不能是产品说明书。

4) 表述问题:案例的叙述不能就事论事,要有一般性方法的总结,并结合图例来表达,避免假大空,要有利于推广。

5) 雷同问题:案例应用中涉及的软件和APP等信息技术可以是相同或相似的,但应用的方式方法和流程机制应该是独特的,应避免和以往获奖案例出现雷同。

5. 案例要求。每个案例包括一篇文字稿和视频材料。文字稿一般不少于1500字,并配以相关的图表、照片等素材。建议从背景(问题的提出和思考)、应用(具体做法、步骤及所形成的策略、机制等)、反思(收获和困难,取得的效果、遇到的问题、解决的措施)、拓展(改进的方向和设想)等方面阐述。视频材料为介绍案例应用的微视频(或数字故事),视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4 Part10)编码,动态码流的最高码流率不高于2500Kbps,最低码流率不低于1024Kbps。前期采用标清4:3拍摄时,视频分辨率设定为720×576,前期采用高清16:9拍摄时,视频分辨率设定为1024×576。时间不超过10分钟。(样例请参考“徐州电教”微信公众号(xzsdhjyg)推送的2015-2017年精选案例集或“特色应用”栏目下的“创新案例”栏目。)

三、申报类别

1.县级创新应用案例。以县(市、区)教育局为单位,根据区域内经济社会和教育发展实际,积极探索整体推进区域教育信息化的政策措施、体制机制和改革创新模式。

2.学校创新应用案例。结合学校教育教学发展需要和教育信息化基础条件,围绕信息技术与学校管理工作、教育教学工作深入融合而形成的创新性机制建设。

3.专项创新应用案例(单位或个人)。在特定领域内,针对我市教育改革发展的重点难点问题,探索信息化推动教育均衡发展、破解具有普遍性的教育发展难题、促进教育领域综合改革以及新技术在教学中的创新性应用、管理信息系统建设应用、中小学创客教育等方面的创新。

四、考核激励

1. 在市级评选中获奖的案例由市教育局正式下发文件,对获奖成果授予“徐州市教育信息化创新应用成果”荣誉称号。

2. 凡获得徐州市教育信息化创新应用成果一二三等奖,等同于获得市级优质课一二三等奖。

3. 获一等奖的区域或学校案例,相应单位获“徐州市教育信息化创新应用先进单位”荣誉称号。

4. 根据活动组织情况和应用案例的数量质量,评选优秀组织奖。

5. 由市教育局成立编辑委员会,将获奖成果编辑成《徐州市教育信息化创新应用案例选》出版,案例作者享有相应著作权。

五、材料要求

各单位要组织好初选工作,选优秀案例参加市级评选。各县(市)区报送案例不少于10件,其中区域和学校案例占比不低于60%;直属学校不少于1件,2018年智慧校园创建校和2019年智慧校园创建申报校需报送学校创新应用案例。各单位要按照要求认真整理相关材料,附件2需打印纸质件并由作者签名、单位盖章;案例文字、视频电子稿按一案例一目录的形式整理,并和附件3一起打包成RAR压缩包,于2019年1015日前报送至市电化教育馆。

联系人:马思琪,联系电话:85792605,邮箱:jyjs@xze.cn。

 


附件2

2018-2019年度徐州市教育信息化创新应用案例登记表

编号:                                    

案例名称

单位名称

作者姓名

案例类别

□县级应用  £学校应用

□专项应用

联系电话

案例

类型

□ ⑴以“智慧校园(城市)”为核心的区域或学校的信息化管理案例
□ ⑵区域或学校以“教研和发展”为核心的教师专业发展案例
□ ⑶学校信息技术支持的“学讲方式”为核心的教学应用案例
□ ⑷以“核心素养”为目标的学生全面发展案例

□ ⑸以“创新实践”为核心的中小学创客教育案例

版权

声明

我(们)在此申明所报送案例(含视频等)是我(们)原创构思并制作,不涉及他人的著作权。

是否同意授权组织方将作品制作成集锦出版或共享

□是         □否  

是否同意授权将作品推荐给徐州教育网(http://jyj.xz.gov.cn)及“徐州电教”微信公众号(xzsdhjyg)使用。

□是         □否  

作者签名:                      

申报单位

推荐意见

 

                盖  章     年  月  日

县(市、区)教育行政部门推荐意见

 

 

 

                盖  章     年  月  日

市教育局

审批意见

 

 

                盖  章     年  月  日


附件3

2018-2019年度徐州市教育信息化创新应用案例汇总表

单位(地区、学校):                      年   月   日


案例
类别

案例
类型

案例名称

单位

作者

电话

1

2

3

4

5

6

7

8

9

注:此表请用excel制作保存为xls格式。

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